四维权力结构和高等教育质量目标的实现机制——基于组织理论的视角

作     者：郝世绵 朱礼龙 钟德仁 国海 余海兵 HAO Shi-mian;ZHU Li-long;ZHONG De-ren;GUO Hai;YU Hai-bing

作者机构：安徽科技学院管理学院安徽凤阳233100 

基　　金：安徽省教育厅教研项目(2013zdjy128 2012jyxm414 2012jyxm403 2012jyxm408) 安徽科技学院教研项目(GJ2012ZD08 xj201104 X2014002) 

出 版 物：《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期：2015年第32卷第1期

页      码：89-92页

摘      要：新组织理论密切关注高校与环境关系,高等教育质量问题成为高校适应环境发展的核心问题。高等教育质量是政府、社会、学生以及高校四维主体的需求整合,高等教育质量目标的实现依赖于高等教育管理中的权力配置以及相应的运行机制设计,包括质量决策机制、质量信息机制、质量动力机制和质量监督机制。

主 题 词：高等教育 权力结构 质量目标 机制设计 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-344X.2015.01.024

馆 藏 号：203480158...