任务型教学法在基础日语教学中的应用

作     者：刘东 LIU Dong

作者机构：湖北文理学院外国语学院湖北襄阳441053 

基　　金：湖北文理学院教学研究项目(JY2013016) 

出 版 物：《湖北文理学院学报》 (Journal of Hubei University of Arts and Science)

年 卷 期：2015年第36卷第1期

页      码：79-81,85页

摘      要：任务型教学法是交际教学的延伸和发展。通过任务型教学法在基础日语教学中的应用,有助于提高学习积极性和增强学习目的性。学生在具体任务的指引下,所学知识得以运用并渐悟心得,学习主动性更强,态度更加积极,语言应用能力和自主学习能力得以提升。

主 题 词：基础日语 任务型教学 任务设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2854.2015.01.016

馆 藏 号：203480852...