谈高师声乐的教学体会

作     者：令狐青 

作者机构：山西师范大学音乐学院 

出 版 物：《艺术教育》 (Art Education)

年 卷 期：2009年第2期

页      码：53-54页

摘      要：声乐教学是一项细致、复杂的创造性劳动,必须针对不同的学生采取不同的方法。文章根据教学过程中学生的嗓音条件、声乐基础、接受能力、学习兴趣的不同把学生进行分类,然后有针对性地制定出不同阶段的不同教学目标,提出不同的要求,采取与之相适应的教学步骤。同时,注意学生歌唱心理素质的培养和训练,并注重通过歌唱中的朗诵训练,以“念”促唱。

主 题 词：分类训练 歌唱心理 朗诵 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203481165...