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农村中小学布局调整研究

农村中小学布局调整研究

作     者:张本昀 孙冬艳 郑维萍 ZHANG Ben-jun;SUN Dong-yan;ZHENG Wei-ping

作者机构:许昌学院地理系河南许昌461000 许昌县实验中学河南许昌461000 漯河职业技术学院河南漯河462002 

出 版 物:《济源职业技术学院学报》 (Journal of Jiyuan Vocational and Technical College)

年 卷 期:2004年第3卷第1期

页      码:71-75页

摘      要:农村中小学布局调整的实质是使受教育人群在空间上更加合理地集中和分布,以适应受教育人群的需要。影响农村中小学布局的主要因素有:生源数量、自然条件、交通状况、经济发达水平、历史基础、学校规模、村镇规划等;布局调整应坚持就近入学、规模适度、利用已有教育资源、效益最优、定性分析与定量分析相结合等原则,布局调整可按照现状调查、影响因素分析、建立布局调整模型、设计布局调整方案、绘制学校布局调整图、开始布局调整工作的程序进行。

主 题 词:农村 中小学 布局 调整 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1672-0342.2004.01.022

馆 藏 号:203484913...

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