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他山之石可攻玉──说明文教学中学科渗透的尝试

他山之石可攻玉──说明文教学中学科渗透的尝试

作     者:李凯莉 周淑娟 

作者机构:兰炼一中 

出 版 物:《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期:1999年第Z1期

页      码:65-66页

摘      要:说明文是语文学科三大文体中实用性最强、应用性最广的一种文体。许多发达国家都十分重视这一文体的教学。以德国中学语文教科书为例,对学生的写作训练,调查报告、事件通报、科技说明、个人经历、新书介绍、商品广告、会议记录等实用文体占了很大比例。这种从社会生活需...

主 题 词:说明文教学 学科渗透 他山之石 一次方程组 说明语言 写作训练 语文教学方法 外部形态 说明方法 说明顺序 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203485202...

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