高校体育教学应注意讲解与示范

作     者：李红绵 葛振营 

作者机构：青岛化工学院体育教学部 

出 版 物：《青岛科技大学学报（社会科学版）》 (Journal of Qingdao University of Science and Technology(Social Sciences))

年 卷 期：1995年第12卷第2期

页      码：49-50页

摘      要：体育教学不同于其他学科的教学,它有着自身的持殊性。学生的机体直接参与活动,并要求思维活动与机体活动相结合。通过反复的身体练习掌握体育的知识与技能。因此体育教学的讲解和示范就成为体育教学过程中最基本、最主要的教学手段,是体育教师传授体育知识、技术和技能,帮助学生建立动作技术的表象和概念的基本途径,是体育教师所必须具备的基本功。教师在体育教学中讲解和示范艺术水平的高低,对提高体育教学质量起着举足轻重的作用。

主 题 词：高校体育教学 动作技术 体育教师 学生 身体练习 讲解与示范 相结合 示范动作 体育知识 思维活动 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

D　O　I：10.16800/j.cnki.jqustss.1995.02.018

馆 藏 号：203485249...