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一次教师磨课活动的教学个案分析

一次教师磨课活动的教学个案分析

作     者:张先跃 Zhang-Xianyue

作者机构:江苏省海安县教师进修学校附属小学 

出 版 物:《当代教育科学》 (Contemporary Education Sciences)

年 卷 期:2004年第24期

页      码:35-42页

摘      要:问题的提出:磨课是一种教师日常话语,它普遍地存在于学校日常教研活动之中。它是一种以优化考核课、教研课和评优课的课堂教学水平为目标,由学校出面组织的、正式的、集体性的推敲教学设计、提升教学行为的校本教研活动。成功的磨课活动能够对原有的教学设计和行为进行完善和改进,促进任教者教学理念和行为的革新与提升.并进一步提高听有磨课参与者的教学水平。为了进一步深入剖析现实中具体的磨课过程,

主 题 词:教师 教学个案 学校 教学设计 考核课 教研课 评优课 存在 普遍 具体 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203485467...

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