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“导”出精彩  “游”出惬意——《记金华的双龙洞》教学设计

“导”出精彩 “游”出惬意——《记金华的双龙洞》教学设计

作     者:孙晓山 

作者机构:江苏江阴市华士实验学校国际部214421 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2005年第4期

页      码:29-30页

摘      要:设计理念 本设计旨在构建动感课堂,彰显学生的生命活力,让学生在富有情趣的语文实践活动中主动探究,感悟内化文本,催生个性语言,促进思维发展。

主 题 词:《记金华的双龙洞》 教学设计 “导” “游” 语文实践活动 设计理念 生命活力 主动探究 个性语言 思维发展 学生 课堂 内化 感悟 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203485635...

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