做好语文新教材阅读教学指导

作     者：陈金明 

作者机构：甘肃省建工局第二中学甘肃兰州730000 

出 版 物：《甘肃教育》 (Gansu Education)

年 卷 期：2006年第1A期

页      码：36-36页

摘      要：阅读教学历来是语文教学的重中之重．也是学生掌握语文学科知识和提高语文能力的主要途径：在这个过程当中．教师和学生的角色发生了根本的变化．而变化最大的是教师。教师的主要任务不再是语文知识的填充，而是对学生思路的引导，鉴于这样的要求．语文新教材阅读教学的指导就显得尤为重要，它必须是一个科学设计，有步骤推进．有归纳小结的完整过程，大体上可分五步来进行。

主 题 词：语文 新教材 阅读 指导 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203485893...