有关体育教学语音音调的探讨

作     者：杨青岭 

作者机构：河南金融管理干部学院 

出 版 物：《征信》 (Credit Reference)

年 卷 期：1997年第24卷第5期

页      码：77-78页

摘      要：影响语言艺术的因素很多,除了思想修养,文化水平,表达能力,语言实践等外,音调也是一个重要的方面.音调既说话的腔调,包含语言音调和感情音调两个因素.语言音调的作用在于唤起语义,提供概念;感情音调是把声音作为感情的表现,给人以直接的感染.如起跑口令:“各就位!”字音入耳,便能明白意义.但当字音用不同的节奏,不同强度,不同的语气发出来时,能使运动员产生不同的心理状态.倘若用带强烈刺激的声音发出来,就会使运动员产生紧张的心理.这是因为声音的听觉感受能引起情感的共鸣,是语言中的感情音调所产生的效力.

主 题 词：体育教学 语音音调 语言音调 语言艺术 语气 运动员 教师 心理状态 河南金融管理干部学院 表达能力 

学科分类：040303[040303] 0403[0403] 04[教育学] 

馆 藏 号：203486983...