看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >初中化学教学艺术初探 收藏
初中化学教学艺术初探

初中化学教学艺术初探

作     者:卢锡木 

作者机构:河南登封县才沟中学 

出 版 物:《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期:1989年第1期

页      码:1-2页

摘      要:初中化学是一门新课,学生开始接触这门学科感到有点陌生。但对千奇百怪的化学变化却处处有好奇心,这就是潜在的积极性。怎样才能使学生打下坚实的基础,提高他们的能力,做到三个面向呢?这就需要对传统的教学方法进行改革,下面谈自己的初步尝试。 一、兴趣与记忆 化学需要记忆的元素符号、分子式、化合价和化学方程式等很多,怎样才能使记忆十分牢固,这就与兴趣有着十分密切的关系。 兴趣是记忆的基础,兴趣能引起大脑皮层的兴奋。这时大脑很容易接受外来的信息,在这种情况下,记忆的知识也比较牢固。

主 题 词:初中化学教学 思维能力 教学方法 电子排布 实验操作能力 三个面向 感性知识 课本知识 趣味化 语言错误 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203487022...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分