思想品德课主体参与式教学的设计与实践

作     者：赵锦权 

作者机构：广东农工商职业技术学院 

出 版 物：《教学与管理（理论版）》 (Journal of Teaching and Management)

年 卷 期：2009年第6期

页      码：121-122页

摘      要：主体参与式教学是当代学校课程教学改革的主流趋势。其内涵在于：以学生为主体、以活动为内容、以参与为中介、以发展为目标，关注主体间的理解、沟通、参与、互动。它不仅有利于学生认知能力的提高、道德品质的改善，而且有助于教师专业能力的发展。就思想政治课而言，该教学法很有实践和推广价值。

主 题 词：主体参与式教学 思想品德课 实践 以学生为主体 设计 课程教学改革 教师专业能力 思想政治课 

学科分类：030505[030505] 0401[教育学-教育学类] 03[法学] 04[教育学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1004-5872.2009.06.054

馆 藏 号：203487111...