高师钢琴教学法课弹性教学与个性教学的重组

作     者：王昌逵 Wang Changkui

作者机构：深圳大学师范学院艺术系 

出 版 物：《人民音乐》 (People’s Music)

年 卷 期：2010年第3期

页      码：59-61页

摘      要：我国高师钢琴课的改革近年来逐渐走向深化，内容方面，增加了钢琴理论与钢琴教学法的内容；教学形式方面，出现了集体课、小组课的形式；教学观念方面，从过去的单一强化钢琴教学技能逐步转向以培养素质、能力为目的的层面上。根据学生的钢琴学习条件及专业方向不同和个体差异，本文试图用弹性教学和个性化教育理论，探讨钢琴理论课的教学模式。

主 题 词：弹性教学 钢琴课 个性教学 教学法课 高师 重组 钢琴教学法 教学形式 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.0447-6573.2010.03.021

馆 藏 号：203487390...