“认识方向”教学设计及意图

作     者：史彩英 葛小仙 

作者机构：江苏省丹阳市实验小学 丹阳市教师进修学校 

出 版 物：《辽宁教育》 (Liaoning Education)

年 卷 期：2010年第1期

页      码：115-117页

摘      要：教学内容北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》二年级下册第45页 教学目标 1．使学生认识东南、东北、西南、西北，能根据给定的一个方向（东、南、西、北）来辨认其余的七个方向，并能根据这些词语描述物体所在的方向。

主 题 词：教学设计 义务教育课程标准 意图 二年级下册 实验教科书 北师大版 教学内容 教学目标 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203487396...