如何指导小学生设计调查问卷

作     者：蔡宏斌 

作者机构：江苏南京市建邺区南湖第三小学 

出 版 物：《教书育人（教师新概念）》 (Educator)

年 卷 期：2010年第8期

页      码：42-43页

摘      要：调查问卷，是根据调查目的和结论假设，按照一定的调查项目设计相关问题，来验证或修正假设的一种研究方法。指导小学生运用调查问卷法开展问题研究，能够有效地提高学生的综合实践能力，培养学生的科学探究精神。然而，由于小学生年龄小，教师在指导学生设计调查问卷方面，必然存在着很大的难度。因此，探讨这个共性问题具有普遍的实践指导价值。

主 题 词：调查问卷法 项目设计 小学生 综合实践能力 科学探究精神 学生年龄 实践指导 共性问题 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-2549-B.2010.08.026

馆 藏 号：203487551...