和声教学中的“因人而异,因材施教”

作     者：吴小路 

作者机构：广东海洋大学中歌艺术学院 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2010年第30卷第9期

页      码：76-77页

摘      要：目前全国高校响应国家教育部的办学精神和方针，纷纷建立艺术学院或者开设音乐专业，“和声”作为音乐教学中一门非常重要的课程，成为许多院校音乐专业学生的必修课。然而在教学中，不同专业的学生由于学习目的和实践要求的不同，对和声知识的需求也有各自不同的侧重和差异，这就要求在教学中不能以单一的一种模式进行教学，应结合不同专业学生对和声知识实践中的不同需求，合理安排“因人而异，因材施教”针对性地教学。

主 题 词：和声 问题 实用 兴趣 因材施教 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2010.09.047

馆 藏 号：203487574...