数学思维批判性的培养

作     者：王瑞华 高潇怡 

作者机构：深圳实验学校 东北师大教科院 

出 版 物：《现代中小学教育》 (Modern Primary and Secondary Education)

年 卷 期：1999年第15卷第7期

页      码：32-32页

摘      要：所谓思维的批判性是指对思维活动的自我评价，要求思维者对若干假设计划和方案作出抉择，来决定科学思维进一步发展的方向，具有反复验证、调整和矫正的特点。在数学教学中，可以从以下几方面人手，培养学生思维的批判性。１经常选择一些容易致误的习题，培养学生思维的...

主 题 词：数学思维 批判性思维 思维的批判性 数学教学 培养学生 “陷阱” 学生的创造性思维 科学思维 严密的分析 教师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.1999.07.013

馆 藏 号：203488156...