非会计专业《会计学》教材内容结构设计再探——基于管理者视角

作     者：李林红 

作者机构：河南中医学院人文学院 

基　　金：国家社会科学基金项目(批准号:11BGL026) 河南中医学院校级苗圃课题(项目编号:MP2011-47) 

出 版 物：《财会通讯（上）》 (Communication of Finance and Accounting)

年 卷 期：2013年第9期

页      码：39-41页

摘      要：自我国实行市场经济以来，社会对经济、管理类人才的需求不断增加，经管类专业的教育得到了迅速发展，截止到2012年与经济、管理相关的专业已将近40多种。特别是近几年高校的持续不断扩招，高等教育已经进入了大众化时代，而经管类专业的学生更是取得超常规发展。会计课程在经管类非会计专业的教学中始终是核心课程之一，非会计专业会计教学的目的与会计专业又有不同，其重心是管理，所以应从管理的角度来学习和应用会计，培养的是懂会计会用会计的管理人才，而不是具体的会计工作者。在学习中能够掌握会计的基本理论及实务，会进行财务分析，能够读懂管理所需要的会计信息，并能够根据所掌握的会计信息进行预策决策。

主 题 词：《会计学》 非会计专业 管理者 结构设计 教材内容 经管类专业 市场经济 高等教育 

学科分类：120201[120201] 12[管理学] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.16144/j.cnki.issn1002-8072.2013.25.032

馆 藏 号：203489011...