新课程理念下如何提高数学课堂教学效率

作     者：赵素敏 

作者机构：河北省临城中学054300 

出 版 物：《学周刊（上旬）》 (Learning Weekly)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：166-166页

摘      要：数学课堂活动是师生之间的交流与互动的过程，在这个过程中，学生获得知识训练技能，也提高了能力，课堂就成为学生能力形成的重要场所，课堂教学效果如何直接关系到课堂教学的质量，课堂的效果不仅仅取决于教师，而且与学生参与课堂的程度密切相关。所以，一节好课，教师要精心设计课堂活动，在师生之间形成互动，让每一个学生都参与到整个课堂教学活动当中。

主 题 词：课堂教学效率 课程理念 数学 学生参与 课堂教学效果 课堂教学活动 课堂活动 能力形成 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-9132(a).2014.06.170

馆 藏 号：203489281...