刍议钢琴教学民族化

作     者：崔雪花 

作者机构：哈尔滨学院艺术设计学院 

基　　金：黑龙江省文化厅艺术规划课题资助项目《中国钢琴艺术民族化系统研究》 项目编号:12B075 

出 版 物：《北方音乐》 (Journal of the Northern Music)

年 卷 期：2014年第34卷第6期

页      码：247-248页

摘      要：钢琴教学的民族化，是钢琴教学的生命，没有民族化，中国的钢琴教学就没有真正的艺术生命，没有属于自己独有的本质特色。而钢琴教学的民族化，既是一项复杂的系统工程，又是一项艰苦的创造工程，它涉及的范围广，触及的层面深，企及的水准高。为此，本文将钢琴教学民族化分解为教学思想的民族化、教学内容的民族化、教学形式的民族化三个理论层面，进行全面系统、深入细致的分析与研究。力求对于我国钢琴教学的民族化，提供理性思辨与教学实践的双重参照系。

主 题 词：钢琴 教学 民族化 思想 内容 形式 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-767X.2014.06.195

馆 藏 号：203489351...