浅谈在数学教学中情感教育的实施

作     者：程爱莲 

作者机构：广西贵港市港北区港城镇蓝田小学 

出 版 物：《心事》 (XINSHI)

年 卷 期：2014年第13期

页      码：112-112页

摘      要：教育既是一门科学，又是一门艺术。只有高深的学问，而不懂教育规律，没有掌握教育教学的艺术，课就上不好，或是事倍功半。数学教学原则是我们数学教育工作者传授数学知识，培养学生数学能力的一种需要和形式，而真正的上好一节数学课，是我们从事的工作，那是一种富有创造性和艺术性的特殊的工作。

主 题 词：数学教学原则 情感教育 教育工作者 艺术性 教育规律 教育教学 数学知识 数学能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203489568...