医学院校导师对研究生培养质量影响的调查

作     者：郑雅婷 王勇 姚卫光 Zheng Yating;Wang Yong;Yao Weiguang

作者机构：南方医科大学广州510515 广东省药学会学术部 南方医科大学人文与管理学院管理学教研室 

出 版 物：《中华医学教育杂志》 (Chinese Journal of Medical Education)

年 卷 期：2014年第34卷第5期

页      码：776-778页

摘      要：目的 了解医学院校导师对研究生培养质量的影响,分析存在的问题,为提高研究生培养质量提供依据.方法 自行设计调查问卷,随机抽取某医科大学一年级～三年级研究生为调查对象,调查内容主要包括研究生对导师培养的满意度,导师在思想道德、学位论文、专业知识上对研究生的影响,导师现行培养方式与研究生期望的培养方式的比较等.结果 研究生对导师在思想道德、专业知识、论文写作、实践能力、科研能力上的培养基本是很满意或满意;而导师在思想道德、学位论文与专业知识上对研究生的影响是全方位、多维度的;对于导师现行的培养方式与研究生期望培养方式的比较,在专业知识方面相一致,但在科学研究、指导类型和指导频率上存在一定的差异.结论 导师对研究生的影响是多维度、全方位的,应当采取措施加强导师对研究生的培养,充分发挥导师的引导作用,提高研究生各方面的能力,保证和提高研究生培养质量.

主 题 词：导师 研究生 培养质量 医学院校 

学科分类：10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2014.05.042

馆 藏 号：203489755...