WICS模型及其对大学创业教育的启示

作     者：刘畅 

作者机构：辽宁大学毕业生就业指导中心 东北大学文法学院 

基　　金：2015年辽宁省教育厅高校思想政治工作研究专项项目立项资助 项目编号:ZS2015008 

出 版 物：《人民论坛（中旬刊）》 

年 卷 期：2015年第7期

页      码：137-139页

摘      要：斯腾伯格的WICS模型,通过成功智力理论、创造力投资理论、智慧平衡理论及其相互作用,提出了"智慧、智力与创造力之整合"的教育理念,是一种全能力培养的现代智慧教育,并在美国教育改革中进行了成功的实践验证。我国创业教育发展近20年,尚未取得显著成效,通过借鉴WICS理论模型,可思考我国创业教育的不足,找到创业能力培养规律,有效设计高校的创业教育体系。

主 题 词：WICS模型 创业能力 大学创业教育 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203489920...