新生命教育:润泽儿童的幸福成长——以海门市三所小学的课程叙事为例

作     者：叶水涛 

作者机构：江苏省教育学会 

出 版 物：《华夏教师》 (Cathay Teacher)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：6-10页

摘      要：新教育实验每年都有一个主题,2015年的主题是生命教育。教育从本来意义上说,它是属于生命的,为了生命的发展,为了生命的美好、为了实现生命的价值。如果没有教育,自然形态的生命也会生长,但教育赋予生命意义,使自然生命有了社会的价值,让社会化的生命得到更好的发展。新教育实验奠基于朱永新老师的理论思考和教育理想,他的教育理论着眼于生命的需求,由生命教育伸展出公民教育、艺术教育、科学教育、文化教育等等,一切都是围绕着生命展开,是生命教育的不同角度的展示，呈现的是不同角度的意义。

主 题 词：生命教育 海门市 新教育实验 叙事 课程 小学 成长 幸福 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.16704/j.cnki.hxjs.2015.07.003

馆 藏 号：203490008...