例谈解题理论指导下的变式设计

作     者：唐君玉 

作者机构：广州市第一一三中学 

基　　金：广东省教育科研“十二五”规划课题《新课程实施与广东省高考数学自主命题的研究(2011TKK284)》 

出 版 物：《中学数学研究（华南师范大学）（上半月）》 

年 卷 期：2015年第19卷第12期

页      码：20-25页

摘      要：本文基于罗增儒教授构建的解题学理论，针对一道高考模拟数列题，从问题条件与结论的关联原理为视角进行专业的解题分析，并在解题分析的指导下有层次有目的地进行变式设计，感悟到教师深入研读解题学理论不但可以学会如何解题，而且能指导教师教学中“如何教解题”的实践．

主 题 词：解题 解题分析 变式教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203490081...