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高校中文专业审美型文体的教学与实践

高校中文专业审美型文体的教学与实践

作     者:杨高平 鲁素琴 

作者机构:石河子大学文学艺术学院 石河子大学师范学院 

出 版 物:《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 (Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences))

年 卷 期:2015年第29卷第B12期

页      码:122-125页

摘      要:在高校中文专业写作课程实践性教学转型过程中,尤其在审美型文体教学过程中,“词不达意”和“言辞琐屑”并非单纯的语言学问题,往往具有叙事学根源;“空灵”是与此相对应的理想的表达状态;而“模糊语言”是空灵状态的较高境界之一。只要让学生完成作者和读者的分离,适当设置隐含读者并合理“留白”,发挥想象力在文学欣赏中的积极作用,就一定能够取得写作教学的成功。

主 题 词:词不达意 言辞琐屑 空灵 留白 模糊语言 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号:203490089...

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