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高考二轮复习要强化“五意识”

高考二轮复习要强化“五意识”

作     者:韩建飞 

作者机构:浙江省慈溪市观城中学 

出 版 物:《中学语文教学》 (Language Teaching in Middle school)

年 卷 期:2016年第2期

页      码:67-71页

摘      要:高考语文二轮复习是在考点单列、块状集中的一轮复习的基础上进行的。高考不至,积累不止。除了继续积累、夯实根本,查漏补缺之外,我们还需实质性的提升。这就有必要根据学科特点和考查设计特点总结归纳,在教学和训练中从不同角度强化有关意识,从而形成更强的读题能力和答题能力,以提高复习效率。

主 题 词:二轮复习 高考语文 意识 查漏补缺 总结归纳 设计特点 答题能力 读题能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1002-5154.2016.02.017

馆 藏 号:203490124...

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