用好教材,练好真功夫

作     者：朱菊 

作者机构：江西省九江市教育科学研究所 

出 版 物：《江西教育（教学版）（B）》 (Jiangxi Education)

年 卷 期：2016年第3期

页      码：67-68页

摘      要：2015年11月份,笔者连续近十天在多所农村小学参加常规集体备课及听课视导活动,有不少收获和困惑。当下,有一部分教师课堂教学行为让人疑惑,如：上课前,教师忙搜集教学资源,设计教学活动环节;课堂上,学生在教师的指令下,参与到热热闹闹的教学活动中,教学活动一个比一个高涨;到下课了,课桌上的教材还一直被闲置着,甚至有的把教材打入＂冷宫＂（抽屉）。

主 题 词：教学活动 实践诠释 集体备课 课堂教学行为 数位顺序表 语言表征 数学课本 数学问题 解题能力 计算法则 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203490209...