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探究式教学模式在高职机电类高等数学教学中的实践

探究式教学模式在高职机电类高等数学教学中的实践

作     者:钱小慧 戴勇 张博 秦勇 陈小燕 

作者机构:云南机电职业技术学院 昆明市艺术学校 

出 版 物:《数学学习与研究》 

年 卷 期:2013年第7期

页      码:5-5页

摘      要:探究式教学法以提出问题、分析问题、解决问题、知识建构为线索,使教师和学生共同参与到整个教学过程中去的一种教学方法.具体地说,它是指在教学过程中,在教师的启发诱导下,以学生独立学习为前提,以现有知识和现有教材为基础,为学生充分提供自主学习、积极思维、大胆尝试、发展智慧、自主质疑、自主探究问题的机会.这是一种让学生通过多种释疑解难的尝试活动,将所学知识应用于解决实际问题的一种教学形式.

主 题 词:数学教学 机电类 探究式教学模式 定积分 换元积分法 拉普拉斯变换 导数概念 教学情境 探究式教学法 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 07[理学] 040102[040102] 0701[理学-数学类] 070101[070101] 

馆 藏 号:203490613...

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