看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >浅谈《医用化学》教学如何激发学生学习兴趣 收藏
浅谈《医用化学》教学如何激发学生学习兴趣

浅谈《医用化学》教学如何激发学生学习兴趣

作     者:易雪静 徐中海 Yi Xuejing;Xu Zhonghai

作者机构:洞庭湖区特色中药材综合利用重点实验室岳阳职业技术学院湖南岳阳414000 

出 版 物:《广东化工》 (Guangdong Chemical Industry)

年 卷 期:2015年第42卷第3期

页      码:151-151,140页

摘      要:结合多年授课经验,文章就如何激发学生对《医用化学》学习兴趣,提高教学效果提出了一些建议。从精选教学内容、精心设计导课环节、与生活临床紧密结合、开设讨论课、实验教学、多媒体教学六个方面进行了初步探讨。

主 题 词:医用化学 学习兴趣 教学效果 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.1007-1865.2015.03.079

馆 藏 号:203494493...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分