“自主+协同+创新”网络学习过程建模

作     者：何建民 陈城 杨善林 HE Jian-in;CHEN Cheng;YANG Shan-lin

作者机构：合肥工业大学管理学院安徽合肥230009 

基　　金：国家自然科学基金资助项目(70631003) 安徽省教学研究资助项目(2008jxxm205) 

出 版 物：《合肥工业大学学报（自然科学版）》 (Journal of Hefei University of Technology：Natural Science)

年 卷 期：2009年第32卷第7期

页      码：1005-1009页

摘      要：文章以网络社区为平台,提出了基于"自主+协同+创新"的学习概念(ICI),并在此基础上采用IDEF系统构建方法,建立了网络学习系统框架(GNKJ),再利用认知学徒模式方法,设计了ICI网络协同学习方法对学习过程进行重构,形成了因特网环境下的协同学习环境;结果表明,该学习环境能够满足学习者的各种协同学习需求,自发培养和提高学习者的创新思维和创造能力,是创新教育改革和网络教学方法实践的一次有益尝试。

主 题 词：网络社区 协同学习 创新思想 学习建模 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-5060.2009.07.015

馆 藏 号：203494731...