微媒体语境下外语数字化教材编写策略研究

作     者：张青妹 

作者机构：北京工业大学实验学院 

基　　金：北京工业大学教育研究项目"微课程应用于大学英语教学的研究与实践"的阶段成果 

出 版 物：《中国大学教学》 (China University Teaching)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：82-84页

摘      要：本文从当今时代的社会特征入手,提出了微媒体语境下的外语教学观,进一步分析了微媒体语境下外语数字化教材编写的对应策略。指出教材内容的碎片化、教学资源的视觉化呈现、外语教材的便捷性和交互化是微媒体时代数字化教材设计的必然方向,从而为语境变革中的外语教材编写提供解决方案。

主 题 词：微媒体 外语 数字化教材 编写 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 0303[法学-社会学类] 050102[050102] 03[法学] 0401[教育学-教育学类] 030303[030303] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-0450.2015.03.021

馆 藏 号：203495097...