课堂观察视角下的教学过渡语

作     者：谢小芸 

作者机构：浙江省宁波市镇海区仁爱中学 

出 版 物：《思想政治课教学》 (The Teaching of Thought and Political Study)

年 卷 期：2015年第6卷第6期

页      码：28-31页

摘      要：教师的课堂过渡语,是将课堂的不同环节,串联成结构紧凑、承接自然的功能整体的关键,同时也是教师必修的一项专业技能。从课堂观察的视角,通过设计相关的观察框架,对自身的课堂过渡语进行剖析,可以达到促进专业成长的目的。

主 题 词：课堂观察法 过渡语 自我剖析 初中思想品德 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203495968...