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VB教学“分段法”培养学生创新能力初探

VB教学“分段法”培养学生创新能力初探

作     者:郝梅 

作者机构:天津市北辰区中等职业技术学校天津300400 

出 版 物:《天津职业院校联合学报》 (Journal of Tianjin Vocational Institutes)

年 卷 期:2012年第14卷第8期

页      码:103-105页

摘      要:VB程序设计是中等职业学校计算机专业的一门必修课程,不但可以培养学生的程序设计能力、实践操作能力,还可以为以后更深一步的学习计算机专业知识打下坚实基础。但对目前基础相对较差的中职学生来说,往往对这一门课程报有恐惧感甚至厌学心理。文章探讨了在VB教学中,如何以"分段法"为途径来摆脱课本上枯燥无味的教学内容,激发学生的学习主动性和热情,并最终培养学生的创新能力。

主 题 词:VB教学 分段法 创新能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-582X.2012.08.029

馆 藏 号:203496036...

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