小场地巧设计

作     者：韩英灵 马红梅 

作者机构：江苏省沛县初级中学 江苏省沛县实验小学 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：2000年第20卷第2期

页      码：28-28页

摘      要：一、固定区域法以活动场地内有限的树、墙、台阶等物为基点划分区域,根据两类课程的设置,安排不同的活动项目。如在活动类课程中,可根据学生的兴趣、专项以班级为单位安排跳绳、踢踺子、武术、游戏、舞蹈等项目。体育课时也可巧妙设计练习教学内容。如用区域的台阶做后蹬跑练习;也可在台阶上铺几层垫子让学生体会跳高中的空中转体与过杆顺序等。二。

主 题 词：中小学体育 活动场地 设计 体育教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203496093...