教师可持续发展意向与行动状况调研报告

作     者：胡平 

作者机构：江苏省梅村高级中学 

出 版 物：《全球教育展望》 (Global Education)

年 卷 期：2004年第33卷第5期

页      码：23-26,29页

摘      要：对本校教师的发展状况进行调研,是校长的一项十分重要的工作。只有"心中有数",才能确定教师专业发展的目标与具体策略。本文是对这一调研的设计实施、结果分析与思考建议。

主 题 词：教师专业发展 可持续发展 调研报告 行动状况 高中 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

核心收录：

馆 藏 号：203496114...