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《慈母情深》教学设计两例 一 观文者披文以入情

《慈母情深》教学设计两例 一 观文者披文以入情

作     者:乔能俊 

作者机构:湖北兴山县实验小学 

出 版 物:《小学教学参考(语文版)》 (Reference for Primary School Teaching)

年 卷 期:2008年第10期

页      码:18-20页

摘      要:文本解读 《慈母情深》节选自粱晓声的中篇小说《母亲》,讲述了在物质极度贫乏的上个世纪60年代,母亲不顾生活的艰辛与劳累,依然支持儿子看书的感人故事。本文的语言极具特色。粱晓声以他惯有的蒙太奇式的表现风格,通过一组组特写镜头,在寥寥数笔之中将母亲拼命劳作、积劳成疾的形象凸显出来,撼人心魄。

主 题 词:教学设计 慈母 《母亲》 文本解读 中篇小说 60年代 表现风格 蒙太奇式 

学科分类:0501[文学-中国语言文学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 050106[050106] 

馆 藏 号:203496277...

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