如何在美术活动中促进幼儿自主学习和发展

作     者：皮军功 王声平 

作者机构：长沙师范学校 长沙师范学校学前教育系湖南长沙410100 

出 版 物：《教育导刊（下半月）》 (Journal of Educational Development)

年 卷 期：2013年第1期

页      码：38-40页

摘      要：幼儿园美术活动要尊重幼儿的学习主体地位,调动幼儿参与艺术创作的主动性,避免过多的技能传授和训练。教师可以从美术活动材料的提供,美术活动内容和组织形式的创新,支持幼儿在美术创作中的审美感受和个性化表现等方面入手,促进幼儿在美术活动中自主学习和多元发展。

主 题 词：幼儿园美术活动 幼儿自主学习 知识体系构建 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203496533...