学生自主学练能力特征及其学练过程结构设计

作     者：倪胜勇 

作者机构：江苏省南通市教学研究室 

出 版 物：《体育教学》 (Teaching of Physical Education)

年 卷 期：1999年第19卷第6期

页      码：12-14页

摘      要：体育课对学生自主学练能力的培养,是当前体育教学过程中实现素质教育的需求,也是体现主体性教学的一种现代教学思想。体育课实施主体性教学,就是要求教师把教学活动组织成一个在教师激励和指导下学生自主学练的互动过程,其核心问题是创造一个尽量让学生自主学练的过程。

主 题 词：自主学练能力 主体性教学 结构设计 学生自主 教师激励 体育课堂教学 自我练习 主要表现 核心问题 互动过程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203500613...