化学演示实验的改进、调整和补充

作     者：李登标 

作者机构：湖南省安乡县官中学湖南415614 

出 版 物：《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期：2004年第16卷第3期

页      码：91-92页

摘      要：课堂演示实验是学生接触实验的重要形式,尤其在初三化学启蒙教学中占有十分重要的地位.实践证明,欲提高课堂演示实验的效果,很有必要对课堂上的演示实验进行改进、调整和补充,因时因地制宜地精心设计课堂演示实验.下面就初三化学演示实验的改进、调整和补充谈谈个人做法.

主 题 词：中学 化学教学 演示实验 启发性教学 学习兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2004.03.031

馆 藏 号：203500698...