看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >台湾国民教育课程纲要的研订构想 收藏
台湾国民教育课程纲要的研订构想

台湾国民教育课程纲要的研订构想

作     者:游家政 吴家莹 

作者机构:台湾花莲师范学院国立教育研究所 

出 版 物:《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)

年 卷 期:1999年第2期

页      码:4-8页

摘      要:本次课程纲要的研订,是以1993、1994年所公布的国中、小课程标准为基础,秉持“未来化、国际化、统整化、生活化、人性化、弹性化”的既有理念,以培养二十一世纪之健全国民为最高理想目标。为达成前述理念和理想,本次国民教育阶段课程纲要的研订,将以“学生的身心发展”为核心,以“学校本位的课程发展”为原则,设计九年一贯、统整均衡、弹性灵活的课程纲要,

主 题 词:课程纲要 台湾国民教育 课程标准 课节 教科书 学习领域 学校本位 课程发展 人性化 潜在课程 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.16194/j.cnki.31-1059/g4.1999.02.002

馆 藏 号:203502375...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分