高职园艺技术专业创客教育的实践——以阜阳职业技术学院为例

作     者：陈毛华 戎媛媛 

作者机构：阜阳职业技术学院生化工程系安徽阜阳236031 

基　　金：安徽省质量工程大学生创客实验室建设计划项目"ICAN创客实验室"(2016ckjh139) 安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题重点项目"高职院校‘四三一’创新创业教育模式的探索与实践"(azjxh17027) 安徽省高校学科(专业)拔尖人才学术资助项目"省高职高专院校专业带头人"(gxbjZD53) 

出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)

年 卷 期：2019年第10卷第1期

页      码：67-69页

摘      要：创客教育的本质是面向所有学生开展创造性能力培养。文章以阜阳职业技术学院为例,介绍高职院校园艺技术专业开展创客教育的实践:开设创客教育课程,构建创客教育课程体系;建设创客实验室,搭建创客教育平台;设立高职"大创计划",推动创客教育的改革创新;以"互联网+"创新创业大赛为抓手,助推创客教育开花结果。

主 题 词：创客教育 课程体系 创客实验室 "大创计划" 

学科分类：1007[医学-药学类] 1006[医学-中西医结合类] 100706[100706] 100602[100602] 10[医学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-893X.2019.01.016

馆 藏 号：203503066...