弱智儿童语言障碍的诊断研究

作     者：李晓庆 

作者机构：南京特殊教育职业技术学院特殊教育系 

出 版 物：《当代教育论坛（综合版）》 (forum on contemporary education)

年 卷 期：2011年第4期

页      码：25-26页

摘      要：文章采用实地访谈调查法、个别评量诊断法、统计分析法等,抽样调查了30个弱智儿童(男生22名,女生8名),利用台湾林宝贵教授修订的《语言障碍儿童诊断测验》,诊断了弱智儿童语言障碍的类型和程度。目的在于了解弱智儿童语言障碍的类型、障碍程度,以期为设计语言障碍补救教学方案、编制语言训练教材、探讨弱智儿童语言康复提供依据。

主 题 词：弱智儿童 智障程度 语言障碍 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040109[040109] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1671-8305.2011.10.009

馆 藏 号：203503252...