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浅谈高职信息技术教学中的“任务”设计

浅谈高职信息技术教学中的“任务”设计

作     者:白文忠 

作者机构:昆明工业职业技术学院电气工程系 

出 版 物:《中国科教创新导刊》 (CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD)

年 卷 期:2011年第29期

页      码:172-172页

摘      要:目前,高等职业教育是为我国培养高技能人才的主力军,高职信息技术课程是集知识和技能于一体、实践性很强的课程。在高职信息技术教学中普遍采用了"任务驱动"教学法,以学生为主体、教师为主导、任务为主线,并结合电子技术课程教学中的理论和实践教学,运用"任务"的设计,使信息技术理论与电子技术实践有机结合。

主 题 词:信息技术 电子技术 任务驱动教学法 设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1673-9795.2011.29.146

馆 藏 号:203503479...

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