儿童和青少年心理障碍与家庭教养方式的关联研究

作     者：蒋小娟 赵利云 程灶火 刘新民 杨碧秀 

作者机构：南京医科大学附属无锡精神卫生中心无锡214151 皖南医学院芜湖241002 

基　　金：国家社会科学基金(13BSH062) 江苏省卫生厅资助项目(H201043) 

出 版 物：《中国临床心理学杂志》 (Chinese Journal of Clinical Psychology)

年 卷 期：2013年第21卷第5期

页      码：800-803,806页

摘      要：目的：探讨儿童和青少年心理障碍与家庭教养方式的关联性。方法：采用病例对照和相关研究设计，从门诊和住院患者中抽取200名心理行为障碍儿童和青少年患者，从学校抽取200名基本情况相匹配的中小学生作为对照组，除收集一般资料外，入组对象同时接受百项心理症状问卷和家庭教养方式问卷测评。结果：病例组各项心理症状得分显著高于对照组（P〈O．01），家庭教养方式各维度得分显著低于对照组（P〈O．01）；被试家庭教养方式得分与心理症状得分呈显著负相关（r=O．130-0．343，19〈0．05）；父母教养方式对症状总分有显著影响，R。值分别为0．246和0．225，父母教养方式对各症状维度具有不同影响（Rz值在0．129～0．236之间）。结论：家庭教养方式与儿童和青少年心理障碍密切关联．教养维度对不同心理症状存在不同影响。

主 题 词：家庭教养方式 心理障碍 儿童和青少年 

学科分类：1002[医学-临床医学类] 100205[100205] 10[医学] 

核心收录：

D　O　I：10.16128/j.cnki.1005-3611.2013.05.033

馆 藏 号：203504479...