仿真实验在“电路”课程理论教学中的应用

作     者：任兆香 谷海青 张倩 李晓飞 Ren Zhaoxiang;Gu Haiqing;Zhang Qian;Li Xiaofei

作者机构：天津理工大学自动化学院天津300384 

基　　金：天津市普通高等学校本科质量与教学改革研究计划基金资助(C04) 天津理工大学教学改革基金资助(YB10-61) 

出 版 物：《实验技术与管理》 (Experimental Technology and Management)

年 卷 期：2014年第31卷第5期

页      码：112-114,126页

摘      要：论述了仿真实验应用于电路课程理论教学的作用。以PSPICE仿真软件为例,说明将一阶RC电路在直流激励下全响应的仿真实验引入到理论课堂教学的设计和实施过程。实践证明,在"电路"课程理论教学中引入仿真实验,对提高教学效果很有帮助,能够更好地调动学生学习的积极性和主动性,对于促进学生树立理论联系实际的工程观念,提高分析问题、解决问题的能力有重要作用。

主 题 词：仿真实验 PSPICE 电路 理论教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16791/j.cnki.sjg.2014.05.029

馆 藏 号：203504711...