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在新旧教材对比中设计教学——由两道引例的比对分析说起

在新旧教材对比中设计教学——由两道引例的比对分析说起

作     者:何永红 

作者机构:江苏省如皋市外国语学校 

出 版 物:《中学数学(初中版)》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期:2015年第3期

页      码:31-32页

摘      要:近期,拿到了人教版义务教育七年级下册数学教科书.笔者将其与上一版教材进行了细致地比对,发现了很多变化.抛开章节顺序调整、例题练习的替换这些大的变动不谈,一些细微的变化隐藏在教材的行文之中,这些看似不经意的调整直接影响教师的教学进程,如果不进行对应的变化,可能就无法体现出教材编写者的良苦用心.现呈现其中一道引例进行对比分析,希望能够给你的教学带来启示.

主 题 词:教材编写者 教学启示 篮球联赛 旧教材 二元一次方程组 代入消元法 人教版 对比分析 给你 新版教材 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203505201...

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