创设音乐艺术情境,构建幸福教育课堂

作     者：朱红英 

作者机构：福州文教职业中专学校 

基　　金：福州市职业教育2013-2014年度研究课题"情境教学法在职专艺术课堂教学的运用"研究成果 

出 版 物：《海峡科学》 (Straits Science)

年 卷 期：2015年第7期

页      码：71-72页

摘      要：要让音乐教学课堂形成完整系统的"幸福课堂",需要遵循民主、开放、平等、互动的原则,对教学过程进行科学构思、设计、实施,让教学全过程构成一种教学情境,并让师生置身其境,在这种情境中实现教学目标,共享教与学的快乐幸福。

主 题 词：情境创设 幸福课堂 教学模拟 中职音乐课堂 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1673-8683.2015.07.024

馆 藏 号：203505367...