看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >以自主作业为突破 推动自主学习能力培养 收藏
以自主作业为突破 推动自主学习能力培养

以自主作业为突破 推动自主学习能力培养

作     者:张存凤 

作者机构:江苏省如皋市第一中学 

出 版 物:《中学政史地(教学指导)》 (zhongxue zhengshidi)

年 卷 期:2015年第8期

页      码:32-33页

摘      要:长期以来,在中学历史教学中,教师往往只重视对知识的灌输,忽视对学生自主学习能力的培养。教师在设计作业时主要以传统的试题训练为主,忽视对学生实践探究能力的培养。绝大多数的学生和家长认为,学习历史只需背一背主要知识就行。这就使得历史课堂教学死气沉沉,学生对历史学科毫无兴趣,学习成绩不理想。

主 题 词:学习能力培养 自主作业 历史教学 自主学习能力 探究能力 课堂教学 历史学科 学习成绩 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203505376...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分