浅谈英语诗歌教学模式的课堂实践

作     者：纪进展 

作者机构：厦门市翔安第一中学 

基　　金：福建省教育科学“十二五”规划2013年立项课题“农村高中英语学习现状和教学模式研究”(课题编号:FJJKXB13-031)的阶段成果 

出 版 物：《中华少年》 

年 卷 期：2015年第19期

页      码：86-87页

摘      要：1英语诗歌的地位文学是语言的艺术,诗歌是文学艺术的最高形式(胡则远,2011)。英语诗歌对于提高提高学生的文化知识和综合素质,培养研究能力和创造能力有着十分重要的作用(吴琼,2008)。英语诗歌作为一种文学作品,而且是一个民族语言的精髓,为我们提供了输入语言的一种不可多得的素材。通过英语诗歌的学习,

主 题 词：诗歌教学 英语诗歌 输入语言 文化知识 创造能力 胡则 吴琼 语言输出 诗歌朗诵 综合素质 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203505863...